Wir lernen voneinander

In den Sitzungen beraten, diskutieren und entscheiden die Schülerinnen und Schüler über selbstgewählte Themen: über die Gestaltung und Organisation des Lernens und Zusammenlebens in Klasse und Schule, über aktuelle Probleme und Konflikte, über gemeinsame Planungen und Aktivitäten. Je nach Altersstufe werden die Themen, Organisation und die Dauer der Sitzungen angepasst.

Die Themen aus dem Klassenrat werden bei Bedarf durch die Klassensprecherinnen und Klassensprecher in ihre Besprechungen gebracht oder direkt in der alle sechs Wochen stattfindenden Schulversammlung für die Grundschule vorgestellt.

In den Klassensprechersitzungen sprechen die Vertreterinnen und Vertreter über die Wünsche und Bedürfnisse einzelner Klassen, aber auch wie sie das Schulleben aktiv mitgestalten können. Ein Highlight ist der zweimal jährlich stattfindende Grundschul-Kiosk, der weitgehend von den Klassensprecherinnen und Klassensprechern gestaltet wird.

Ergänzend dazu bereiten die Kinder auch die Programmschwerpunkte der Schulversammlung vor und präsentieren spannende Projekte aus dem Schulleben in beeindruckender Weise der Schulgemeinschaft im Amphitheater bzw. in der Aula.

Die Schulversammlung findet alle sechs Wochen mit allen Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften der 1. bis 4. Klasse bzw. der 5. bis 12. Klasse statt. Das Ziel ist, alle in die aktuellen Geschehnisse an der Schule miteinzubeziehen, Verantwortung für sich und die Gemeinschaft zu übernehmen, die Leistungen der Schülerinnen und Schüler anzuerkennen und ihr Selbstvertrauen durch das Vortragen vor einer großen Gruppe zu fördern. Die Schulmitglieder sollen außerdem einen stärkeren Zusammenhalt erfahren und als Einheit zusammenwirken.

• bieten wir mit der Orientierung am Thüringer Bildungsplan verlässliche und bewährte kompetenzorientierte Curricula, die für viele Deutsche Auslandsschulen einen hohen Qualitätsstandard gewährleisten.
• sichern wir einfache Übergänge in deutsche Schulen und andere Bildungssysteme, indem wir die klassischen Fächer anbieten: Deutsch, Mathematik, Sachkunde, Englisch bzw. Französisch, Kunst, Musik, Sport
• bietet unsere Stundentafel erweiterte Angebote an: Lernateliers, Klassenratsstunden, Werkunterricht, Religions- oder Ethikunterricht, Schulversammlungen, bewegte und entspannte Pausen.
• ermöglichen wir die Chance zur Mehrsprachigkeit, indem Englisch oder Französisch vierstündig ab Klasse 1 zur Wahl steht
• vermitteln wir Kenntnisse, Fertigkeiten, Schlüsselqualifikationen und Lernstrategien, die jede Schülerin und jeden Schüler zum erfolgreichen und zunehmend selbstständigen Lernen benötigt.

• ermöglichen wir eine individuelle Förderung durch gezielte Differenzierung der Lernangebote mithilfe verschiedenster Methoden, offener Unterrichts- und projektorientierter Arbeitsformen, angeleitetem Lernen und Präsentationen.
• unterstützen wir die Entwicklung der deutschen Sprachkompetenzen auf vielfältige Weise, bei Bedarf mit intensiven Unterstützungsangeboten innerhalb unseres Sprachförderkonzepts Deutsch als Zweitsprache.
• bieten wir ein umfangreiches, vielfältiges, attraktives und offenes Ganztagsangebot.
• bieten wir einen altersgerechten Zugang zum sinnhaften und reflektierten Einsatz digitaler Medien, die wir als Ergänzung unseres breit aufgestellten Lernmethoden-Repertoires gezielt einsetzen.

Zertifizierte „Exzellente Deutsche Auslandsschule“

Die iDSB ist Teil des weltweiten Qualitätsnetzwerks Deutscher Auslandsschulen und bewegt sich im Qualitätsrahmen des Bundes und der Länder. Wir waren Pilotschule der ersten Bund-Länderinspektion für Deutsche Auslandsschulen und erhielten sowohl 2008 als auch in den Folgeinspektionen 2014 und 2022 das Zertifikat „Exzellente Deutsche Auslandsschule“.