Soziale Kompetenz
Wir lernen miteinander
In unserer Bilingualen Kindertagesstätte mit Vorschule erleben wir täglich kulturelle Vielfalt. Wir sind eine bunt gemischte, mehrsprachige Gemeinschaft verschiedener Nationalitäten und Kulturen.
Sozial-emotionale Kompetenzen sind Grundbausteine der Entwicklung eines jeden Kindes
- Wir begrüßen uns und fangen den Tag gemeinsam an
- Wir knüpfen, erleben und pflegen Freundschaften mit Groß und Klein
- Wir fühlen uns verantwortlich
- Wir lernen den respektvollen Umgang miteinander
- Wir helfen, unterstützen und bereichern uns gegenseitig
- Wir finden Geborgenheit, Zuwendung und Wertschätzung
- Wir erleben Gerechtigkeit
Lernen mit Zielen
Kultur und Sprache
In der Bilingualen Kindertagesstätte mit Vorschule erlebt Ihr Kind jeden Tag die deutsche Sprache und Kultur. Die Zweitsprache (Englisch oder Französisch) kommt spielerisch hinzu.
Wir arbeiten in kindgerechter Form nach der Immersionsmethode, so werden unsere Kinder je nach Gruppenzugehörigkeit bilingual im Sprachbad betreut. Im Vordergrund stehen immer die Freude der Kinder am Erlernen der Sprache und das Erfahren dieses Sprachbades als etwas Natürliches. Die deutsche Sprache kann zusätzlich durch gezielte Sprachförderung (DaZ: Deutsch als Zweitsprache) erweitert und gefestigt werden.
Mit Freude entdecken und lernen
Ihr Kind soll seine Neugierde und seine Lust am Erkunden voll ausleben können. Dafür bietet der Bilinguale Kindergarten kreative Angebote, Experimente, Freispielmaterial und Erforschungsbereiche im Gruppenraum. Im offenen Nachmittag entscheidet sich Ihr Kind aktiv für eine der gemeinsamen Aktivitäten. Dies fördert vor allen Dingen die Selbstständigkeit und die sozialen Interaktionen Ihres Kindes.
Individualität
Ihr Kind ist einzigartig und wird in seinen individuellen Stärken, Herausforderungen und Interessen wahrgenommen, unterstützt und gefördert. Die persönliche Entwicklung Ihres Kindes liegt uns am Herzen, jede unserer Gruppen bietet Entfaltungsmöglichkeiten und Platz für individuelle Bedürfnisse.
Ein sanfter Übergang zur Grundschule
Durch besondere Aufgaben und Projekte werden fünf- bis sechsjährige Kinder auf den Schuleintritt vorbereitet. Kompetenzen im mathematischen/logischen, sprachlichen, feinmotorischen und sozial-emotionalen Bereich werden in Kleingruppen erweitert und gefestigt. Ziel ist dabei der erfolgreiche Übergang Ihres Kindes in die Grundschule.
Diese Anschlussfähigkeit wird gesichert, indem Ihr Kind behutsam und Schritt für Schritt an die Organisationsform, Arbeitsweise und die Anforderungen der 1. Klasse herangeführt wird.
Pädagogische Qualität
Ihr Kind und sein individueller Lernprozess stehen für uns im Mittelpunkt. Das Ziel unserer Arbeit ist es, die Persönlichkeitsentwicklung durch altersgerechte, anspruchsvolle und kreative Angebote in allen wichtigen Bereichen zu fördern und zu begleiten. Unsere pädagogische Arbeit beruht auf dem Thüringer Bildungsplan, der als modernes und umfassendes Bildungskonzept konsequent vom individuellen Bedarf des Kindes ausgeht und damit eine intensive Förderung garantiert. Jede Gruppe wird von qualifizierten Erzieher*innen geleitet.
